{"id":814,"date":"2021-04-22T17:00:27","date_gmt":"2021-04-22T15:00:27","guid":{"rendered":"http:\/\/pensierovisivo.com\/?page_id=814"},"modified":"2025-04-23T23:53:54","modified_gmt":"2025-04-23T21:53:54","slug":"visual-for-science","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pensierovisivo.com\/index.php\/visual-for-science\/","title":{"rendered":"Visual for science"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"814\" class=\"elementor elementor-814\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a6ac271 aux-appear-watch-animation aux-fade-in-left-2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a6ac271\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;gradient&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div 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elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e0cab63\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La comunicazione scientifica ha bisogno di immagini e rappresentazioni pensate ad hoc, ma chi fa scienza, molto spesso, non riesce a comunicarla nel modo migliore.<\/p><p>Si deve cambiare il metodo con cui si progetta la comunicazione: non pi\u00f9 a partire da un brief complesso, tentando di arrivare ad una soluzione di compromesso, bens\u00ec basandosi sull&#8217;ascolto attivo delle specificit\u00e0 e delle esigenze degli scienziati, per poi arrivare a produrre un documento di sintesi, sia testuale che visuale, dal quale produrre la comunicazione.<\/p><p>In questa fase preliminare attraverso domande e semplici esercizi di disegno si raccolgono informazioni, con la convinzione che chi fa scienza abbia gi\u00e0 in testa gli elementi della comunicazione visiva, ma semplicemente non sappia tradurli.<\/p><hr \/><p><b>Servizi\u00a0per ricercatori e aziende della scienza<br \/><\/b><\/p><p>1) <b>Graphic recording<\/b> (dal vivo e online) per conferenze e incontri a tema scientifico;<br \/>2) <b>Formazione Visual Storytelling<\/b> per presentare, raccontare, spiegare<br \/>la scienza;<br \/>3) <b>Infografiche e diagrammi<\/b>, <b>sintesi visive<\/b> per spiegare concetti, visualizzare processi e ricerche.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0b4d06b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0b4d06b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Clienti del settore scientifico<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1771aeb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1771aeb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Fondazione Flaminia Ravenna, Fondazione Bruno Kessler, Dip. di Beni Culturali Universit\u00e0 di Bologna, IRCSS Stella Maris Pisa, SNS Scuola Normale Superiore Pisa, Internet Festival Pisa, Regione Toscana per eventi &#8220;La ricerca va in scena&#8221;, Tecnosan Trento, EU project Heart,Merck spa, Pfizer, COOSS Marche.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-64f606e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"64f606e\" data-element_type=\"section\" 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data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Formazione Visual for Science<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c5eb455 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c5eb455\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Presentare, raccontare, spiegare<br \/>la scienza con gli strumenti visuali.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-81fc5c2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"81fc5c2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><i>Quali sono le pratiche e gli strumenti che rendono efficace la<br \/>comunicazione visiva di un progetto di ricerca scientifica?<\/i><\/p><p>Il percorso formativo Visual for Science ha l\u2019obiettivo di fornire<br \/>strumenti per una efficace comunicazione visiva della ricerca<br \/>scientifica, esplorando e sperimentando tecniche e metodi di visual thinking e di visual storytelling scientifico, con particolare<br \/>attenzione alle tendenze pi\u00f9 moderne, come l&#8217;utilizzo dell&#8217;AI.<br \/>La proposta pu\u00f2 essere svolta in una sola lezione oppure svilupparsi in pi\u00f9 sessioni, approfondendo temi specifici.<\/p><p><strong>Argomenti trattati<\/strong><br \/>Parole e immagini: key concept<br \/>Immagini significative, evocative, simboliche<br \/>Narrazioni visive statiche e dinamiche<br \/>Visualizzazione dati<br \/>Presentazioni efficaci<br \/>Social media<br \/>Library, gallerie e 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